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壬為生活,它反應生活中的某種現象、過程、人事物;壬為象學,有象即有事,課中有象,必有對應之事發生。六壬以占斷精確、對人事物的反映細微、窮形盡相而著稱,惜體系博大,要素紛繁,常令學者欲入無門。本書從最基礎的起課展開,次列課式要素精析,再及類象選取和判斷,末以分類占終結,不但初學者易於深入,已學者更可提高功力,成為神課高手。 序言 術數學是中華文明的重要構成元素,古傳「三式」是術數學的精華所在。大六壬,又稱六壬、六壬神課,別稱壬、壬學。壬課名標三式,以其占斷精確、信息量大,對人、事、物的反映細緻入微、窮形盡相而著稱於世,被譽為「神課」、「占卜之王」,深受崇仰;更因其歷史悠久、源遠流長,紹述忠恕倫理之學,言仁教孝,體勢方正,飄逸典雅,自古而今,上至廟堂,下迄市井,普受追慕,成為術數學領域中底蘊最深厚、發展最完善、預測最準確的門類之一。 從軒轅黃帝創制大六壬,歷朝歷代名家輩出,有宋一代,更是上至皇帝,下至草莽,無不痴醉。時至今日,仍然魅力不減,吸引著無數術數愛好者去鑽研演習。但大六壬體系博大,要素紛繁,學者往往不得其門而入,空有崇敬之心,只能望而興嘆,不少人半途而廢,轉而研究相對較為簡易的奇門、六爻、梅花易之類。大六壬這門千載顯學,曲高反致和寡,敢于問津者鮮,委實令人痛心扼腕。復興壬學,已成為每一位醉心壬者的歷史使命! 我世居渤海之南,生長齊魯之邦,幼受傳統思想薰染,喜讀天文、地理、歷史、哲學著作,進入教育職業後更以傳道授業為己任,專注孔孟之理,敬慕術數玄學。機緣巧合,遇異人傳授易占心法,漸悟陰陽之理,壬申年起,盡棄他術而專心敬演大六壬。以宋代先賢為模範,以《大六壬指南》為嚮導,宗一涉百,對壬學認識匠心獨運,壬占思路漸次明晰簡捷,分述如下: 壬即生活,大六壬是反映人生的、現實的,要掌握六壬之學,必須把壬占的一切名詞、規律還原到生活之中,看到底它們反映的是生活中的哪些現象、過程、人事物,從而加深對壬課各個組成部分的認識,使壬課變成一幅活生生的畫面。唯有如此,我們才能對所占事物一切的一切了然於胸,占斷也才更有準確度。 大六壬是人文的、歷史的,它植根於古代生活,必然反映古代占主導地位的儒家倫理道德觀念,只有深入理解傳統的倫常規則、忠恕之道,注重名實相符;只有具備豐厚的歷史知識積累,才能把握大六壬的精髓所在。 壬為象學,「有象即有事」,課中有某象,必有對應之事發生。課傳中的一切,無一不是類象。汲汲於生剋,決非大六壬的精神。易道尚簡,壬為道術,學壬當平實樸素,要追求課課平準,決不炫奇求巧,動人心目,堅決反對戲占,堅持大事方用壬。 大六壬斷課,「理則」是指導,陰陽盈虛之理為根本,自然之理、社會之理、人性之理為輔翼,「世事洞明皆學問,人情練達即文章。」不明人事、事理,無法學會大六壬。壬占分為兩個學習層次:以「類神為核心」而斷屬基礎層次,依「課傳氣勢」而斷是高端層次。以類神為核心,就是選取類象、分析類象,大六壬有九大類象系統,所占之事的對應類神從這九大類象系統中選取,類神吉旺則吉,類神凶休則凶。課傳氣勢,就是「物以類聚,方以群分」,看整體氣勢所在。氣勢的內涵,靈動不可方物,依課傳特點和占事類別為依據進行判定。當然,有些占類專以類神為核心,氣勢可以不觀,如失物課。 當前,有越來越多的易友投身大六壬的學習,他們大都以書為師,熱切希望有質量上乘的壬書作指導。壬學古籍,深奧難懂,只能作為有相當功力壬友的提高階梯,卻不適合作為登堂入室的敲門磚。翻檢現代壬書,也頗有那麼幾本,可惜或陳義過高不易理解,或抄襲古籍沒有思路,極少有循序漸進,明度金針,指點學習者壬學正道的。學習者讀來讀去,越讀越迷糊。 近年來,我在大六壬教學中,認識到:要學好大六壬,不必過於迷信什麼悟性、天機,只要品德端正、堅忍不拔,按照正確的理路循序漸進,必有所成。 但「理路清通」是學習的前提,要在不斷在「明理、得法、實戰」中反復,螺旋式上升。斷課應以「感覺」為先,因為感覺是理性和感性積澱的統一。 且要苦讀、記誦,崇仰古籍、背誦古籍,不可只是膚淺的「理解」。 為了使學習者走一條最便捷的學壬之路,我以上述理念為綱,以古籍為本,結合六壬「學與教」之心得,撰成本書,撮要闡明最為便捷的大六壬學習方法,期望能為學習者指引一條從一無所知到神課高手的康莊大道。全書從最基礎的起課方法講起,次列課式要素的精要分析,再及類象選取和判斷的方法,最後以分類占法,使初學者易於深入,也利於學習有年者繼續提高功力。學者如能遵循施行,刻苦鑽研古籍,努力實踐,必可早登六壬堂奧。此書如能對學壬者有所幫助,那將是我最大的榮幸!諸位壬友若能提出您寶貴的意見和建議,筆者將感激不盡! 目錄
自序
大六壬與大六壬學習
卷之一 壬式起課方法
一 學習大六壬前必須具備的基礎知識
二 起大六壬課的步驟
三 月將的確定
四 占時的選用
五 宗門九課的起法
六 天將的起法
七 課傳中六親的確定
八 遁干的確定
九 迅捷起課法
卷之二 壬式要素分析
一 課式要素概述
二 四課的構成要素分析
三 三傳的構成要素分析
四 天將分析
五 六親分析
六 空亡分析
七 合、刑、沖、破、害的分析
八 十二長生運的分析
九 旺衰的分析
卷之三 九大類象系統
一 類象
二 干支
三 支神
四 天將
五 神煞
六 六親
七 十二長生運
八 課體
九 年命
十 遁干
卷之四 壬式分類占法
一 家宅占
二 輿地占
三 胎產占
四 功名占
五 職業占
六 考試占
七 行人占
八 股彩占
九 詞訟占
十 疾病占
十一 雜占
附錄
七百二十課局簡表
一副共一百張,代表一百枝觀音靈籤
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